LEVEL I : BÁSICO

BOOK : INTERCHANGE I – CAMBRIDGE.

CARACTERÍSTICAS : o aluno inicia sem ter prévio conhecimento do idioma e pratica as situações básicas do dia a dia aprendendo os principais tópicos de gramática e vocabulário básico do idioma que realmente é falado nos Países de língua Inglesa. As aulas são dinâmicas e envolventes levando o aluno a praticar situações corriqueiras do seu dia- a dia. As aulas são preenchidas com atividades lúdicas, jogos, diálogos em pares, música e vídeo. Acompanha o material um CD para que o aluno possa reforçar as atividades de áudio em casa.

AO FINAL DESTE NÍVEL O ALUNO SERÁ CAPAZ DE :

Apresentar-se, apresentar outras pessoas, checar informações, fazer perguntas básicas
Descrever o trabalho/ escola, perguntar e dar opiniões, falar sobre horários,
Perguntar e falar sobre preços, dar opiniões sobre produtos, expressar preferências,
fazer comparações , fazer compras
Expressar gostos e preferências pessoais
Falar sobre a família e descrevê-la.
Descrever hábitos e rotinas.
Falar sobre eventos no passado.
Pedir informações, perguntar locais e descrevê-los.
Descrever aparência física, identificar pessoas.
Descrever experiências passadas, fazer planos, trocar informações sobre experiências passadas.
Perguntar sobre cidades, locais e descrevê-los. Pedir e dar sugestões sobre lugares, falar sobre viagem e turismo.
Falar sobre problemas de saúde, pedir e dar conselhos, fazer pedidos de medicamentos.
Ir ao restaurante, fazer pedidos de refeições.
Descrever países fazendo comparações, falar sobre distâncias e medidas
Fazer planos , convites , aceitar e recusar convites.
Falar ao telefone. Deixar e anotar recados.
Trocar informações pessoais, descrever mudanças, falar sobre planos para o futuro

PRÉ- REQUISITOS : ter mais de 15 anos, ser aluno iniciante que nunca freqüentou Curso de Conversação em Inglês, que não teve contato com a língua falada. O aluno que teve apenas o Inglês de Colégio, ou seja, gramática e tradução.

LEVEL II : PRÉ -INTERMEDIÁRIO

BOOK: INTERCHANGE II – CAMBRIDGE.

CARACTERÍSTICAS: aluno já tem o conhecimento básico da gramática e vocabulário básico para se expressar nas principais situações. Neste nível apresentamos estruturas mais complexas exigindo do aluno capacidade de distinção entre as diferentes situações e levando o mesmo a um uso mais eficiente do idioma, aumentando o vocabulário e aprimorando a audição e compreensão da língua. Neste nível o aluno desenvolve mais a capacidade de compreender nativos e consegue se expressar com mais facilidade e correção aumentando seu campo de atuação.

AO FINAL DESTE NÍVEL O ALUNO SERÁ CAPAZ DE :

Apresentar-se e falar sobre você mesmo, trocar informações pessoais, trocar informações sobre a infância.
Falar sobre transporte e problemas de transporte, avaliar os serviços da cidade onde você mora, pedir e dar informações
Descrever aspectos positivos e negativos, fazer comparações, falar sobre as mudanças no estilo de vida das pessoas, expressar sonhos e desejos.
Falar sobre comida, expressar gosto ou aversão, falar sobre seus pratos preferidos, dar instruções sobre como preparar seu lanche preferido.
Descrever planos de férias, dar conselhos sobre viagem, planejar férias.
Fazer pedidos, aceitar e recusar pedidos, reclamar sobre algo, pedir desculpas, dar uma desculpa para algum problema.
Descrever tecnologia, dar instruções, dar conselhos.
Descrever feriados, festas, costumes e ocasiões especiais
Falar sobre mudanças comparando períodos de tempo diferentes, descrever possibilidades.
Falar sobre lugares e monumentos famosos, descrever países, discutir fatos.
Perguntar sobre o passado de alguém descrevendo experiências recentes
Descrever filmes e livros, falar sobre atores e atrizes, perguntar sobre, dar reações e opiniões.
Interpretar e explicar gestos e significados, descrever emoções, explicar provérbios, perguntar sobre sinais e significados.
Especular sobre eventos no passado e no futuro, falar sobre hipóteses, dar conselhos e sugestões.
Relatar o discurso de terceiros, fazer pedidos, fazer convites e dar desculpas por não fazer algo.

PRÉ- REQUISITOS : ter mais de 15 anos , ter feito o Interchange I, ou o equivalente em outra escola estando no nível Pré- Intermediário de conversação.

LEVEL III : INTERMEDIÁRIO

BOOK : INTERCHANGE III.

READER : THE COUNT OF MONTE CRISTO ( Longman )

CARACTERÍSTICAS : o aluno já tem um bom conhecimento de gramática e vocabulário, mas ainda apresenta dificuldades de audição e sente insegurança na hora de expressar suas idéias . Atua linguisticamente num campo ainda muito limitado . Neste nível o aluno revisará alguns aspectos gramaticais em situações mais complexas levando-o a um uso mais completo e adequado do idioma.

AO FINAL DESTE NÍVEL O ALUNO SERÁ CAPAZ DE :

Descrever personalidades, expressar preferências, concordar, discordar e reclamar em determinadas situações.
Dar opiniões sobre o trabalho, descrever e comparar diferentes profissões.
Fazer solicitações, aceitar e recusar solicitações, deixar recados.
Descrever eventos passados, narrar estórias acontecidas.
Expressar emoções, descrever expectativas, falar sobre costumes e hábitos.
Descrever problemas, fazer reclamações, explicar algo que precisa ser feito.
Identificar e descrever problemas e apresentar soluções para os mesmos .
Perguntar sobre preferências, falar sobre métodos de aprendizado, falar sobre qualidades pessoais.
Falar sobre coisas que precisam que sejam feitas, pedir e dar conselhos ou sugestões.
Descrever você mesmo no passado, descrever arrependimentos sobre o passado, descrever situações hipotéticas.
Descrever a finalidade de algo, descrever as qualidades para o sucesso, descrever aspectos, dar motivos, falar sobre anúncios.
Dar explicações, fazer conclusões, descrever acontecimentos hipotéticos .
Descrever como algo é feito ou usado, descrever carreiras na indústria da comunicação e entretenimento.
Fazer recomendações, dar e respaldar opiniões, fazer perguntas e dar motivos, concordar e discordar.
Descrever mudanças, frustrações e recompensas, falar sobre o passado e o futuro.

Ao final deste nível o aluno recebe o certificado de 360 horas/aula e nível Intermediário de conversação em língua Inglesa.

PRÉ- REQUISITOS : Ter mais 15 anos ou mais. Ter frequentado o Interchange I e II, ou o equivalente em outra escola estando no Nível Pré - Intermediário de conversação.

LEVEL IV: INTERMEDIÁRIO-AVANÇADO

BOOK : NEW ENGLISH FILE - OXFORD.

READER : AS TIME GOES BY ( Longman )

CARACTERÍSTICAS: aluno com bom domínio do idioma que será estimulado a usar o idioma o máximo possível dentro da sala de aula de forma a expressar seus pensamentos com fluência e correção. O aluno é levado a utilizar naturalmente o idioma em atividades comunicativas de modo a desenvolver e aprimorar a fluência.

AO FINAL DESTE NÍVEL O ALUNO SERÁ CAPAZ DE:

Descrever personalidades,/ Expressar opiniões e mudanças pessoais,
Estabelecer vantagens e desvantagens,
Falar sobre normas,
Estabelecer fatos,
Fazer recomendações,
Descrever processos e estratégias,/ Dar razões e finalidades,
Falar sobre sonhos e esperanças,
Descrever lugares e dar informações sobre eles,
Categorizar e avaliar assuntos diversos,
Descrever rotinas e hábitos/ Comparar costumes e hábitos,
Dar conselhos / Explicar motivos e condições,
Dar interpretações de significado,
Apresentar informações contrastantes,
Discutir preocupações e oferecer soluções,
Descrever processos mentais,
Falar sobre comportamento apropriado,
Reportar o que outra pessoa disse,
Apresentar informações em ordem cronológica,
Narrar notícias,
Expressar arrependimento sobre o passado,/ Referir-se a eventos no passado,
Descrever atitudes e crenças,/ Comparar e contrastar costumes,
Descrever qualificações para o trabalho,
Oferecer soluções para os problemas,
Analisar motivos,
Descrever irritações cotidianas,/ Fazer reclamações,
Predizer o futuro,
Explicar suas preferências,/ Explicar suas decisões,
Discutir situações hipotéticas,

Pré- Requisitos : ter 15 anos ou mais e ter freqüentado o Interchange I, II e III, ou nível equivalente ao Intermediário de conversação em língua Inglesa.

LEVEL V: AVANÇADO

BOOK: NEW ENGLISH FILE - OXFORD.

READER : THE HOUND OF THE BASKERVILLES ( Longman )

CARACTERÍSTICAS: aluno com boa fluência que será levado a reconhecer as características da língua com mais profundidade tanto no aspecto gramatical quanto semântico e fonológico. Aumento de vocabulário para situações específicas, o aluno é levado a conhecer as diferenças entre palavras do mesmo campo semântico bem como a pronunciar e reconhecer o discurso com ritmo e entonação compatíveis com o nível em que se encontram. Produção de textos mais complexos com levantamento de hipóteses e defesa e comprovação de suas idéias. As aulas giram em torno de debates em que o aluno deve expressar-se com correção e fluência e produção de textos relativos aos tópicos discutidos.

AO FINAL DESTE NÍVEL O ALUNO SERÁ CAPAZ DE :

Definir e descrever amizades,
Descrever incidentes e eventos,
Falar sobre normas,
Falar sobre de moda/ Descrever estilo e tendências/ expressar opinião sobre roupas/ falar sobre primeiras impressões/ descrever aparência.
Falar sobre pessoas que causaram impacto no mundo/ descrever características/ organizar eventos cronologicamente/ descrever qualidades de um herói.
Relatar eventos/ falar sobre crenças pessoais/ comparar crenças/ relatar o que os outros acreditam/ categorizar atitudes/ expressar opiniões,
Analisar informações/ discutir opiniões conflitantes/ oferecer explicações/ discutir vantagens e desvantagens da TV,
Descrever obras de arte/ expressar preferências/ comparar e contrastar / descrever estilos de arte /descrever artistas e comentar seus estilos,
Descrever mudanças de estilo de vida/ analisar como as mudanças afetam diretamente as pessoas/ expressar concordância ou discordância sobre mudanças de estilo de vida/ dar conselhos sobre estilos e vida e objetivos,
Falar sobre produtos e mercado/ comparar experiências/ estabelecer razões / dar e pedir conselhos,
Estabelecer fatos sobre animais/ falar sobre categorias de animais/ expressar opiniões sobre animais/ expressar preferências sobre animais de estimação/ falar sobre tempo e lugar específico e não- determinado,
Analisar diferenças entre linguagem escrita e falada/ discutir sobre o que é língua correta/ fazer sugestões para resolver problemas de linguagem,
Falar sobre avanços científicos/ analisar efeitos da ciências e tecnologia/ relatar desenvolvimentos científicos,
Falar sobre situações hipotéticas/ comparar e contrastar preferências pessoais/ expressar valores e preferências no trabalho e negócios,

Ao final deste nível o aluno recebe o certificado de 240 horas/aula e nível avançado de conversação em língua Inglesa.

PRÉ- REQUISITOS : ter acima de 16 anos e ter freqüentado o Interchange I, II, III e Passages I, ou equivalente, ou ter nível Intermediário- avançado de conversação em língua inglesa.